Professor Lars Petter Storm Torjussen sier at politikerne ikke er i stand til å bygge en evidensinformert skole.

– Hvis skolen hadde vært basert på forskning, hadde man ikke innført nettbrett og bygd baseskoler

Professor Lars Petter Storm Torjussen og førsteamanuensis Øyvind Wiik Halvorsen ved Universitetet i Bergen driver evidensinformert lektorutdanning.

Sanna Sarromaa
Sanna Sarromaa Journalist
Publisert

«Min kritikk går på lærerutdanningen», sa lektor Klara Furuberg i Minerva da hun kritiserte mangelen på forskningsbasert kunnskap i lærerutdanningen. 

Førsteamanuensis Øyvind Wiik Halvorsen ved lektorutdanningen på Universitetet i Bergen tok kontakt med Minerva etter publiseringen av intervjuet med Furuberg. Han har nylig fått ansvar for et innføringsemne for nye lektorstudenter der man blant annet leser nettopp Barak Rosenshines prinsipper for god undervisning som også Furuberg snakket om. 

Det er også lagt stor vekt på at studentene skal lære seg forskningsbaserte ferdigheter innen klasseledelse, fremhever Halvorsen.

For å lese denne saken må du være abonnent

Et abonnement gir tilgang til alt innhold og vi har følgende tilbud

Minervas digitale årsabonnement til kr 999,-

Bestill her

Minervas digitale månedsabonnement til kr 119,- pr mnd,
første to uker kr 1,-

Bestill her

Minervas digitale årsabonnement + tidsskrift til kr 1499,-

Bestill her

nyheter skole skoleforskning evidensinformert skolepolitikk

For å lese pluss-artikler må du være abonnent

Et abonnement gir tilgang til alt innhold og vi har følgende tilbud

DEBATT:
SISTE KOMMENTARER:
Powered by Labrador CMS