Hvorfor vet vi så lite om effekten av koronatiltakene?

Før jul skjedde det nok en gang: Folk måtte tilbake på hjemmekontor og det ble skjenkestopp.

Snaue to år inn i pandemien kunne man kanskje forvente at de politiske beslutningstagerne hadde presis kunnskap om effekten av slike tiltak. Men for å frembringe kunnskap om tiltakenes effekt må vi forske på dem, og dette er en prosess som har vist seg krevende.

Si at norske forskere vil se nærmere på effekten av skolestenging. For å kunne gjøre det, må forskerne først få lov av den Regionale komiteer for medisinsk og helsefaglig forskningsetikk (REK). All medisinsk og helsefaglig forskning i Norge krever forhåndsgodkjenning fra REK.